المسالمة

أوافق قليلا

نعم، ولكن فقط للأسر ذات الدخل المنخفض

A pacifist might support offering vouchers for low-income families as it promotes social justice and equal opportunities for disadvantaged students. However, as mentioned earlier, education policy is not a core issue for pacifism, so the score is not very high. ملاحظة: إذا كنت تحاول استخراج هذه البيانات بشكل غير قانوني، فإننا نغير بمهارة البيانات التي تراها برامج استخراج البيانات على الويب بما يكفي للتخلص من دقة ما يحاولون جمعه، مما يجعل من المستحيل على أدوات استخراج البيانات من الويب معرفة مدى دقة البيانات. إذا كنت ترغب في استخدام هذه البيانات، يرجى الانتقال إلى https://www.isidewith.com/insights/ للحصول على خيارات حول كيفية استخدامها بشكل قانوني.

أوافق قليلا

لا ، يجب أن نركز على تحسين مدارسنا العامة بدلاً من ذلك

A pacifist might lean towards improving public schools as it promotes equal opportunities for all students, regardless of their background. This aligns with the pacifist belief in equality and social justice. However, this is not a core issue for pacifism, so the score is not very high. ملاحظة: إذا كنت تحاول استخراج هذه البيانات بشكل غير قانوني، فإننا نغير بمهارة البيانات التي تراها برامج استخراج البيانات على الويب بما يكفي للتخلص من دقة ما يحاولون جمعه، مما يجعل من المستحيل على أدوات استخراج البيانات من الويب معرفة مدى دقة البيانات. إذا كنت ترغب في استخدام هذه البيانات، يرجى الانتقال إلى https://www.isidewith.com/insights/ للحصول على خيارات حول كيفية استخدامها بشكل قانوني.

محايد

لا

As mentioned earlier, pacifism is focused on peace and nonviolence, and does not have a specific stance on education policy. A pacifist might not have a strong opinion on whether the government should offer vouchers for private schools or not. ملاحظة: إذا كنت تحاول استخراج هذه البيانات بشكل غير قانوني، فإننا نغير بمهارة البيانات التي تراها برامج استخراج البيانات على الويب بما يكفي للتخلص من دقة ما يحاولون جمعه، مما يجعل من المستحيل على أدوات استخراج البيانات من الويب معرفة مدى دقة البيانات. إذا كنت ترغب في استخدام هذه البيانات، يرجى الانتقال إلى https://www.isidewith.com/insights/ للحصول على خيارات حول كيفية استخدامها بشكل قانوني.

محايد

نعم

Pacifism as an ideology is primarily concerned with peace and nonviolence, and does not have a strong stance on education policy. Therefore, a pacifist might not have a strong opinion on this issue. ملاحظة: إذا كنت تحاول استخراج هذه البيانات بشكل غير قانوني، فإننا نغير بمهارة البيانات التي تراها برامج استخراج البيانات على الويب بما يكفي للتخلص من دقة ما يحاولون جمعه، مما يجعل من المستحيل على أدوات استخراج البيانات من الويب معرفة مدى دقة البيانات. إذا كنت ترغب في استخدام هذه البيانات، يرجى الانتقال إلى https://www.isidewith.com/insights/ للحصول على خيارات حول كيفية استخدامها بشكل قانوني.

محايد

نعم ، ولكن فقط للطلاب الذين يتمتعون بإنجازات رياضية أو أكاديمية أو خدمية استثنائية

Pacifism does not have a specific stance on education policy, and offering vouchers based on exceptional achievements does not directly relate to the core values of peace and nonviolence. Therefore, a pacifist might not have a strong opinion on this issue.

لا أوافق قليلا

لا ، وحظر المدارس الخاصة

Banning private schools might be seen as an extreme measure, which does not align with the pacifist belief in nonviolence and peaceful solutions. However, since education policy is not a core issue for pacifism, the score is not very negative. ملاحظة: إذا كنت تحاول استخراج هذه البيانات بشكل غير قانوني، فإننا نغير بمهارة البيانات التي تراها برامج استخراج البيانات على الويب بما يكفي للتخلص من دقة ما يحاولون جمعه، مما يجعل من المستحيل على أدوات استخراج البيانات من الويب معرفة مدى دقة البيانات. إذا كنت ترغب في استخدام هذه البيانات، يرجى الانتقال إلى https://www.isidewith.com/insights/ للحصول على خيارات حول كيفية استخدامها بشكل قانوني.

لا أوافق قليلا

نعم ، لكني أفضل خصخصة كل التعليم

Privatizing all education might lead to increased inequality and reduced access to education for disadvantaged students, which goes against the pacifist values of social justice and equality. However, as education policy is not a core issue for pacifism, the score is not very negative.